Skriv ut
En ljusnande framtid närmar sig
Nedräkningen till studentdagen pågår och det är mycket som ska klaras av för studenterna Priscilla, Abdi och Noah på Ekbackeskolan. Men innan mössor och utspring väntar ska ett viktigt moment slutföras – gymnasiearbetet.
– Det krävs ett godkänt resultat på gymnasiearbetet för att de ska kunna ta ut sin examen, säger Cindie Hjelt, lärare i samhällskunskap på Ekbackeskolan.
Studentdagen den 13 juni närmar sig snabbt för eleverna i årskurs tre på Ekbackeskolan. Just nu upptar gymnasiearbetet mycket av deras tid och fokus, samtidigt som det ska genomföras parallellt med andra kurser. Deadline för inlämning är i april.
– Vi är mitt uppe i arbetet med att försöka få in underlaget till arbetet, säger Noah Selg, som skriver sitt gymnasiearbete om stress bland unga.
Hans arbete bygger på en enkätundersökning, något som visat sig vara mer tidskrävande än väntat.
– Det ”räcker” att vi skickar ut 100 enkäter. Jag har skickat ut 300 och fått 12 svar, så det gäller att ligga i, konstaterar han.
Viktig träning
Priscilla Morales har valt att skriva om gängkriminalitet och möter andra typer av utmaningar.
– Det är oerhört svårt att hitta källor som faktiskt stämmer och som går att kontrollera, säger hon.
Just källkritik och metod är något som eleverna tränats mycket i under arbetets gång. När de får frågan om vad de tar med sig från processen svarar de snabbt och samstämmigt.
– Vi får inte skriva ”man säger”. Vem är ”man”? säger de i kör, medan Cindie Hjelt ler nöjt.
Abdi Dalton har valt en mer praktisk metod och genomför intervjuer till sitt arbete, som handlar om ungas låga förtroende för polisen.
– Jag behöver göra några intervjuer till för att jag ska vara helt nöjd, säger han.
Att gymnasiearbetet är tänkt att förbereda eleverna för studier på högre nivå är de alla medvetna om. För Abdi, som vill bli polis, känns arbetet extra relevant och kopplat till framtiden.
Läraren Cindie Hjelt med studenterna Abdi Dalton, Priscilla Morales och Noah Selg.
Studentdagen närmar sig
Att det nu snart är mindre än 100 dagar (och ännu färre skoldagar) kvar till studentdagen är något som i sig kan skapa stress – vilket också knyter an till Noahs ämnesval.
– Jag behöver ju inte gå längre än till mig själv, säger han med ett leende.
Ämnesvalen har kommit naturligt för Noah, Priscilla och Abdi, men framöver vill Ekbackeskolan även involvera kommuninvånarna på ett tydligare sätt. Cindie Hjelt har därför öppnat upp för en tipslista där allmänheten kan lämna förslag på ämnen.
– I Kontaktcenter på kommunhuset finns möjlighet att lämna in idéer på frågor eller ämnen som man skulle vilja se att framtida treor skriver om, säger hon.
- Jag tillsammans med några av studenterna kommer också att finnas på plats i Kontaktcenter, tisdagen den 3/3 klockan 14.00 – 14.30. Ta tillfället i akt, uppmanar hon.
Ekbackeskolans styrka
Förslagen behöver inte vara "färdiga", utan kan fungera som inspiration och kan vara ett sätt att koppla in samhället på ett tydligt sätt.
– Det är en bra idé. Även om man inte tar ett ämne rakt av kan det fungera som en idébank, säger Noah.
Just förberedelsen inför framtida studier är något som eleverna lyfter som en stor styrka med Ekbackeskolan.
– Man lär sig hur man arbetar mer självständigt, planerar sin tid och jobbar på ett sätt som liknar högskolan, säger de.
Studentdagen närmar sig, men först väntar de sista intensiva veckorna med gymnasiearbetet – ett viktigt steg på vägen mot nästa kapitel.
Den ljusnande framtid är deras!
Mer information om gymnasievalet 2026, som har den 15 februari som slutdag, finns på Skånegy. Länk till annan webbplats.
%20EkbackeGy-arbete%201.jpg)